5 Red Flag yang Bikin BAB 3 Kamu Direject Terus
Kalimat yang paling bikin mental breakdance pas bimbingan. Padahal lo udah ngerjain BAB 3 2 minggu.
Masalahnya: lo ngikutin template penelitian orang lain tanpa tau elemen mana yang wajib disesuaikan sama topik lo sendiri.
Hasilnya? Metode lo keliatan copas, inkonsisten, atau bahkan nggak nyambung sama rumusan masalah.
Lo bilang pakai kuantitatif tapi data lo wawancara? Atau pakai kualitatif tapi ngitung angka pakai SPSS? Ini red flag pertama yang langsung ketauan dosen.
"Populasi: mahasiswa Indonesia. Sampel: 30 responden di kampus gue." STOP. Dosen langsung tau lo nggak paham teknik sampling. Minimal purposive, maksimal stratified random — sesuaiin sama tujuan penelitian.
Lo pakai kuesioner orang lain tapi nggak ada uji validitas/reliabilitas di konteks penelitian lo. Atau pakai pedoman wawancara orang tapi pertanyaannya nggak nyambung sama variabel lo. Dosen tau ini copas.
"Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif." Stop di situ. Mana tahapannya? Pakai software apa? Uji apa? Dosen butuh step-by-step, bukan kalimat umum.
Rumusan masalah lo tanya "bagaimana pengaruh X ke Y" tapi metode lo deskriptif kualitatif? Harusnya regresi. Ini inkonsistensi fatal.
Atau share ke temen seperjuangan yang lagi stuck di metode penelitian. Lo tau siapa orangnya.